ARTICLE

Towards a Political Ecology of Knowledge: Reconnecting with the Legacy of Radical Science Movements

Antoine Lalande and Joëlle Le Marec
Pages 43-63| Published online: 05 Nov 2023

Lalande, Antoine and Joëlle Le Marec. 2023. “Towards a Political Ecology of Knowledge: Reconnecting with the Legacy of Radical Science Movements.” Marxism & Sciences 2(2): 43–63. https://doi.org/10.56063/MS.2310.02204

ABSTRACT

In this essay we discuss the legacy of the 1970s French radical science movement (FRSM) and the way they influence contemporary collective inquiries and personal commitments concerning different forms of knowledge production. Among other things, The FRSM explored new ways of knowledge production, inside and outside of academic institutions. However, due to the institutionalization of those critiques and their foundational function for disciplines like STS, their legacy has gradually become forgotten. The current renewal of critiques of science since the 2000s allows for a reconnection with this particular history. We show that even if many of them were more interested in a return to an ideal autonomous science, they often also underline the fact that precariousness constitutes a condition that reveals what really counts in science and knowledge. We claim that in this way those critiques help us seriously consider the living and dead aspects of science and, consequently, how to protect or undo them. Critical approaches that consider actual asymmetries and precariousness could become the basis for a political ecology of knowledge.

KEYWORDS: French Radical Science Movements, legacy, STS, knowledge, precariousness, vulnerability, Political Ecology of Knowledge..

REFERENCES

AG des Précaires de l’ESR IDF. 2020. “Se fédérer en tant que “précaires” de l’ESR: histoires des luttes, mobilisations récentes et perspectives.” ContreTemps (47): 36–48.

Abreu, Maria and François Boureau. 2020. “Précarité de la recherche dans les années 1970–1980. Récits de “hors-statuts” en lute.” ContreTemps (47): 49–60.

Babou, Igor. 2023. L’Écologie aux marges. Vivre et créer dans les ruines du capitalisme. Paris: Eterotopia.

Babou, Igor and Joëlle Le Marec. 2013. “La presse altenative de critique des sciences des années soixante-dix et les études de sciences contemporaines: inspirations politiques et con- struction académique.” In La presse alternative entre la culture de l’émancipation et les chemins de l’utopie, edited by Joëlle Le Marec and Pucciarelli Mimo. Lyon: Éditions de l’Atelier de création libertaire.

Barot, Emmanuel. 2010. Révolution dans l’Université. Quelques leçons théoriques et lignes tactiques tirées de l’échec du printemps 2009. Paris: La Ville Brûle.

Beck, Ulrich and Elisabeth Beck-Gernsheim. 2002. Individualization: Institutionalized Individualism and its Social and Political Consequences. London: SAGE.

Bensaude-Vincent, Bernadette. 2003. La science contre l’opinion: histoire d’un divorce. Paris: La Dé- couverte.

Beaud, Stéphane, Lingaard, Jade and Joseph Confavreux (eds.). 2006. La France invisible. Paris: La Découverte.

Berthelot, Jean-Michel, Martin, Olivier and Cécile Collinet. 2005. Savoirs et savants: les études de la science en France. Paris: Presses universitaires de France.

Blaser, Mario. 2019. “On the Properly Political (disposition for) the Anthropocene.” Anthropological Theory (19): 74–94.

Bonnet, Emmanuel, Landivar, Diego and Alexandre Monnin. 2021. Héritage et fermeture: une écologie du démantèlement. Paris: Divergences.

Bourdieu, Pierre. 1979. La distinction. Critique sociale du jugement. Paris: Éditions de Minuit.

———. 2001. Science de la science et réflexivité. Paris: Raison d’Agir.

Boutin, Gérald. 2004. “L’approche par compétence en éducation: un amalgame paradigmatique.” Connexions (81): 25–41.

Brik, Anna and Andréa Albert. 2020. “Les universitaires, des travailleur·euse·s comme les autres? Au sujet de la grève à l’université.” ContreTemps [Online].
https://www.contretemps.eu/greve-universite-precaires/

Cambourakis, Isabelle. 2018. “Un écoféminisme à la française? Les liens entre mouvements féministe et écologiste dans les années 1970 en France.” Genre & Histoire (22).
http://journals.openedition.org/genrehistoire/3798

Çıg, Eylem Çamuroglu. 2020, “Knowledge Production as a Resistance in Precarious Times.” In Savoirs de la Précarité, knowledge from precarity, edited by Joëlle Le Marec and du Plessis Hester, 179–200. Paris: Éditions des Archives contemporaines.

Collet, Victor. 2019. Nanterre, du bidonville à la cité. Marseille: Agone. Collet, Victor and Antoine Lalande. “Luttes universitaires et luttes des quartiers à Nanterre.” ContreTemps.
https://www.contretemps.eu/luttes-universitaires-luttes-quartiers-nanterre-entretien-avec-victor-collet/

Cordonnier, Sarah. 2005. “La revue Pandore: note critique.” Science Société.
https://science-societe.hypotheses.org/23

Dauphin, Cécile. 2001. “Pénélope, une expérience militante dans le monde académique.” Les Cahiers du CEDREF (10): 61–68.

Debailly, Renaud. 2015. La critique de la science depuis 1968. Critique des sciences et études des sciences en France après Mai 68. Paris: Hermann.

Debailly, Renaud and Mathieu Quet. 2017. “Passer les Science & Technology Studies en revue-s. Une cartographie du champ par ses périodiques.” Zilsel (1): 23–53.

Descola, Philippe. 2013. Beyond Nature and Culture. Chicago: The University of Chicago Press.

Despret, Vinciane and Isabelle Stengers. 2011. Les faiseuses d’histoire. Ce que les femmes font aux savoirs. Paris: La Découverte. d’Eaubonne, Françoise. Le Féminisme ou la mort. Paris: Horay.

Faury, Mélodie. 2012. “Parcours de chercheurs. De la pratique de recherche à un discours sur la science: quel rapport identitaire et culturel aux sciences?” PhD Thesis in Information and Communication Sciences. Lyon: ENS de Lyon.

Faury, Mélodie and Joëlle Le Marec eds. 2020. Le Métier à penser. Tisser des textes avec Baudouin Jurdant. Paris: Éditions des Archives contemporaines.

Gardey, Delphine. 2005. “La part de l’ombre ou celle des lumières? Les sciences et la recherche au risque du genre.” Travail, genre et sociétés (14): 29–47.

Geay, Bertrand. 2010. “La toge, la paillasse et le mégaphone. Retour sur les conditions et les modes de mobilisation des universitaires en 2009.” Savoir/Agir (12): 51–60.

Giligan, Carole. 1982. In A Different Voice. Cambridge (MA): Harvard University Press.

Gingras, Yves. 1995. “Un air de radicalisme. Sur quelques tendances récentes en sociologie de la science et de la technologie.” Actes de la recherche en science sociales (108): 3–18.

Hagimont, Steve, Hupé, Jean-Michel and Laure Teulières. 2021. “La question écologique dans l’ESR. Jalons pour une histoire immediate.” ContreTemps (48): 97–105.

Haraway, Donna. 2016. Staying with the Trouble. Making Kin in the Chthulucene. Durham (NC): Duke University Press.

Harding, Sandra. 1986. The Science Question in Feminism. Ithaca (NY): Cornell University Press.

———. 1995. “Strong Objectivity: A Response to The New Objectivity Question.” Synthese (104): 331–349.

Jurdant, Baudouin. 1984. ““S.T.S”: avec n’importe qui, mais pas avec n’importe quoi.” Cahiers S.T.S (Sciences – Technologie – Société) (1): 150–156.

Joly, Pierre-Benoît and Christophe Bonneuil. 2013. Sciences, techniques et société. Paris: La Découverte.

Lalande, Antoine and Joëlle Le Marec. 2022. “For a Political Ecology of Knowledge. How can we inherit STS?” Les Cahiers de Framespa (40).
http://journals.openedition.org/framespa/13069

Laugier, Sandra. 2013. “La vulnérabilité de l’ordinaire. Erving Goffman lecteur d’Austin.” In Erving Goffman et l’ordre de l’interaction, edited by Daniel Cefaï and Perreau Laurent, 339–368. Paris: Presses universitaires de France.

———. 2015. “La vulnérabilité des formes de vie.” Raisons politiques (57): 65–80.

Legrand, Josquin. 2018. “La purge autoritaire turque vue d’Europe.” Vacarme (82): 78–81.

Le Marec, Joëlle and Hester du Plessis (eds.). 2020. Savoirs de la précarité, knowledge from precarity. Paris: Éditions des Archives contemporaines.
Lévy-Leblond, Jean-Marc. 1970. “Adresse à l’Académie de Lyon.” Les Temps modernes (288): 131–136.

López Alós, Javier. 2019. Crítica de la razón precaria. La vida intelectual ante la obligación de lo extraordinario. Madrid: Catarata.

Mariani, Leo. 2022. Le goûte des possibles. Enquête sur les ressorts symbolistes d’une crise écologique. Nanterre: Presses universitaires de Nanterre.

Moureau, François. 2007. Le nouveau prolétariat intellectuel. La précarité diplômée dans la France d’aujourd’hui. Paris: Bourin.

Oblomoff. 2009. Un futur sans avenir. Pourquoi il ne faut pas sauver la recherche scientifique. Paris: L’Échappée.

Omodeo, Pietro Daniel. 2019. Political Epistemology: The Question of Ideology in Science Studies. Cham: Springer.

Peiffer, Jeanne. 2000. “Les débuts de la critique féministe des sciences en France (1978 1988).” In L’invention du naturel: les sciences et la fabrication du masculin et du féminin, edited by Delphine Gardey and Löwy, Ilana, 75–86. Paris: Éditions des Archives contemporaines.

Pessis, Céline. 2014. Survivre et vivre: critique de la science, naissance de l’écologie. Paris: L’Échappée.

———. 2019. “Défendre la terre. Scientifiques critiques et mobilisations environnementales des années 1940 aux années 1970.” PhD Thesis in History of Science. Paris: EHESS.

Pessis, Céline and Sara Angeli Aguiton. 2015. “Entre occultation volontaire et régulation publique: les petites morts de la critique radicale des sciences.” Écologie politique (51): 93–105.

Pestre, Dominique. 2006. Introduction aux science studies. Paris: La Découverte.

Quet, Mathieu. 2009. “Politiques du savoir. Une approche communicationnelle des rapports entre sciences, technologies et participation en France (1968–1983).” PhD Thesis in Information and Communication Sciences. Paris: EHESS.

Rivera, Silvia Cusicanqui. 2018. Un mundo Ch’ixi es posible. Buenos Aires: Tinta Limon.

Seifried, Charlene Haddock. 1996. Pragmatism and Feminism. Reweaving the Social Fabric. Chicago: University of Chicago Press.

Smith, Dorothy. 2005. Institutional Ethnography: A Sociology for People. Lanham (MD): Rowman & Littlefield.

Vidal, Frédérique. 2020. “Pétition demandant la démission de la ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche.” Sociétés contemporaines (120): 139–141.